Ons aanbod voor middelbare scholen
Mentaal Klassikaal biedt verschillende lespakketten en projecten aan voor middelbare scholen. Lees hieronder wat we voor jou kunnen betekenen. Twijfel je nog of dit iets voor jouw school is, of zoek je nét iets anders dan wij aanbieden? Neem dan contact met ons op! Het eerste kennismakingsgesprek is altijd gratis. Voor basisscholen hebben we nog geen aanbod, maar neem vooral contact op om de mogelijkheden te bespreken.
-
![]()
Volledig lespakket
Dit lespakket bestaat uit vijf lessen over mentale gezondheid en neurodiversiteit. Alle lessen zijn door de docent/mentor zelf te geven.
-
![]()
Volledig lespakket + 1 gastles
Dit lespakket bestaat uit vijf lessen over mentale gezondheid en neurodiversiteit. Vier lessen zijn door de docent/mentor zelf te geven. Voor de vijfde les komen Remi en Dorea naar school als gastdocent. Mentaal Klassikaal raadt deze optie het meeste aan.
-
![]()
Volledig lespakket gegeven door Mentaal Klassikaal
Dit lespakket bestaat uit vijf lessen over mentale gezondheid en neurodiversiteit. Alle lessen worden gegeven door Remi en Dorea als gastdocenten. Alleen voor scholen in Amsterdam en omgeving.
-
![]()
Lespakket neurodiversiteit
Dit lespakket bestaat uit twee lessen over neurodiversiteit en is helemaal door de docent/mentor zelf te geven. Inclusief lesbrief en lesmateriaal.
-
![]()
Lespakket neurodiversiteit inclusief gastles
Dit lespakket bestaat uit twee lessen over neurodiversiteit. De eerste les geeft de docent/mentor zelf. In de tweede les komen Remi en Dorea als gastdocent vertellen over hun ervaringen met autisme en hoogbegaafdheid.
-
![]()
Gastlessen neurodiversiteit
Remi en Dorea komen als gastdocent twee lessen geven over neurodiversiteit. Ze combineren de theorie met hun ervaringen en interactieve opdrachten.
-
![]()
Lespakket mentale gezondheid
Dit lespakket bestaat uit drie lessen over mentale gezondheid die de docent/mentor zelf kan geven. De onderwerpen die aan bod komen zijn stress, mentale (on)gezondheid en coping.
-
![]()
Projectdag
Mentaal Klassikaal kan het materiaal leveren voor een projectdag of zelf als gastdocenten komen. De inhoud is in overleg, dus neem vooral contact op. Klik op “lees meer” om een idee te krijgen van de mogelijkheden.
-
![]()
Mentorentraining
Deze training voor mentoren, zorgmedewerkers of docenten draait om de vraag: hoe kunnen we neurodivergente leerlingen het best ondersteunen?
Wat maakt Mentaal Klassikaal uniek?
We hebben Mentaal Klassikaal ontwikkeld vanuit de vraag: ‘wat hadden wij op de middelbare school nodig gehad?’ Doordat we hier meteen na ons slagen mee bezig zijn gegaan, staan we niet zo ver af van andere jongeren. Drie dingen maken onze pakketten uniek:
We belichten ervaringskennis in onze lessen. Dat doen we met onze eigen ervaringen, maar ook die van anderen, wat ervoor zorgt dat leerlingen zich herkennen in de lessen. Dit maakt dat de lessen beter binnenkomen en blijven hangen.
Maar daarnaast zoeken we ook de verdieping op in de theorie- zodat je écht iets leert. Ook jij als docent!
We besteden aandacht aan neurodiversiteit. Dit doen weinig andere programma’s over mentaal welzijn. Wij geloven dat dit onderwerp bijdraagt aan acceptatie en herkenning; voor leerlingen zelf, maar ook voor hun klasgenoten.
Eerdere ervaringen
In het schooljaar 2022/2023 zijn we begonnen door onze lessen in drie klassen van de tweede jaarlaag te geven op Het 4e Gymnasium (Amsterdam). Het schooljaar erna hebben we alle tweedeklassers hier lesgegeven (150 leerlingen). Dit jaar geven de mentoren onze lessen zelf, met een gastles van ons in elke klas.
Les over mentale gezondheid op de vroege ochtend
Elke les een kopje thee voor de leerlingen
Remi in actie
Dorea in actie
Onze favoriet: de lessen over neurodiversiteit
Amsterdamse wethouder van onderwijs en jeugd(zorg) Marjolein Moorman was enthousiast over ons initiatief en kwam een les bij ons volgen!
Helemaal klaar voor de les!
Op de foto met Marjolein (en haar net verdiende certificaat!)
Nog even napraten met Marjolein en haar collega’s
Voor het MBO Hilversum ontwikkelden we een les voor de European Mental Health Week 2024. We stonden ook met een kraampje op de informatiemarkt!
Referenties
“Ik was echt enorm onder de indruk. Dit kan voor jongeren zo’n verschil maken doordat ze zich begrepen en gezien voelen. Ik heb weer veel geleerd over adhd, autisme en hoogbegaafdheid. En heb mijn certificaat behaald! Dank aan deze twee toppers!”
— Wethouder Marjolein Moorman (zie LinkedIn)
“De lessen werken ook preventief: als leerlingen eerder herkennen wat er met ze aan de hand kan zijn en waar ze terecht kunnen, voorkomt dat hopelijk hevigere psychische klachten doordat ze er lang alleen mee rond blijven lopen.”
We vroegen de leerlingen: "welke boodschap is je het meest bijgebleven uit de lessen?"
"Iets meer leren over neurodiversiteit vond ik wel fijn want mijn beste vriend heeft autisme en dan heb ik iets beter door hoe het is voor hem omdat hij het meestal lastig vindt uit te leggen"
"De lessen over coping, en hoe belangrijk dat eigenlijk is”
"Dat stress echt een heel grote invloed op je fysieke gezondheid, en niet alleen je mentale. Ook vond ik het opvallend dat autisme blijkbaar niet een schaal is, maar echt een soort meerdimensionale schijf waarin je verder op één vlak kunt staan maar minder ver op een ander vlak."
"De lessen over neurodiversiteit, maar ook jullie persoonlijke verhalen. Omdat ik daardoor beter kon begrijpen dat het niet zo raar is als je je zo voelt”
“Dat mensen met hoogbegaafdheid soms ook helemaal niks willen doen om geen hoge norm voor zichzelf te maken"
"Dat stress ook goed kan zijn"
"Dat je soms met iemand moet praten of rust nemen"
En we vroegen wat ze in het algemeen vonden van de lessen…
"Ik vond het heel chill dat jullie over alles in detail gingen, en dat jullie ook persoonlijke ervaringen deelden."
"Ik vond het leuk toen jullie vroegen hoe het met ons ging in het algemeen"
"Jullie praatten heel rustig en dat creëert een rustige, veilige sfeer. Ik vond het heel fijn om naar jullie te luisteren + het was interessant"