Dat is ook onze ervaring. We hadden het gevoel vast te zitten in systemen; zoals het onderwijs, of de jeugdzorg. School bepaalde bijvoorbeeld voor ons hoe we onze tijd moesten besteden, waardoor er weinig ruimte was voor dingen die we écht belangrijk vonden. Over de gang van zaken hadden we weinig te zeggen. En dat is frustrerend als je het er niet mee eens bent.

Vanaf je 16e krijg je steeds meer de behoefte om iets te betekenen voor de maatschappij, blijkt uit onderzoek. Maar dat is niet makkelijk. Waarom? Als jongere heb je nog weinig kansen om dat te doen. Die kansen komen vaak pas als je ouder bent, rond je 25e.

Ook op andere vlakken wordt er door volwassenen veel bepaald; denk aan hoeveel aandacht er is voor het klimaatprobleem, mentale gezondheid, discriminatie, diversiteit, stijgende prijzen of de woningnood.

Wij kennen dus het gevoel van ‘ik wil iets veranderen, ik móét iets doen, maar hoe?’ Deze vragen kunnen je helpen om te weten waar je je voor in wilt zetten:

• Wat maakt je boos of verdrietig in de wereld?

• Als je 1 ding zou kunnen veranderen in de maatschappij, wat zou dat dan zijn?

• Waar zouden ze op school meer aandacht aan moeten besteden?

• Is er iemand of een organisatie die zich inzet voor een doel dat je cool vindt? Welk doel is dat?

Wij kwamen erachter dat we ons het liefst zouden inzetten voor meer aandacht voor mentale gezondheid en neurodiversiteit in het onderwijs, omdat we dat erg gemist hadden. Dat doen we nu met Mentaal Klassikaal en dat geeft ons heel veel voldoening.

Gaat mentaal welzijn of (neuro)diversiteit jou ook het meest aan het hart? Wil je daar iets mee doen, maar weet je niet hoe? Stuur ons een berichtje hieronder of slide in onze dm’s op Insta. We denken graag met je mee!